INNOVACIÓN. El objetivo es preparar a la población. Funciona sin acceso a internet, lo que permitirá llegar a zonas más alejadas. En la madrugada del 22 de mayo de 1998, un terremoto de 6,6 grados en la escala de Richter sacudió los municipios de Aiquile y
INNOVACIÓN. Crearon una red local que permite a los pobladores conectarse entre sí y acceder a información alojada en un servidor. Un innovador sistema de comunicación independiente para el Municipio de Ancoraimes, en la provincia Omasuyos de La Paz, puede ser el primer paso para llevar
FUTURES WEEK. Reunió a más de mil jóvenes innovadores y emprendedores. El futuro demanda ciudades saludables, cultas, conscientes, creativas y tecnológica. Un futuro que se debe cocrear y que demanda el compromiso de todos. Ese fue el desafío que asumieron jóvenes líderes de colegios y universidades
PROYECCIÓN. El Alto y Cochabamba serán sedes. Este año el foco está en impulsar ciudades sostenibles. La participación de los jóvenes es crucial para definir el futuro. El increíble potencial de los jóvenes, muchas veces ignorado por los líderes mundiales, es sin lugar a dudas, el
DESARROLLO. Cinco alumnos de Unifranz desarrollaron un sistema de alerta temprana. Esto permitiría actuar de manera oportuna frente a un incendio forestal. Año tras año, los titulares en Bolivia cuentan la misma tragedia: miles de hectáreas de reservas naturales son arrasadas por el fuego. Sin un
CONVENIO. El programa amplía su cobertura a universidades de cuatro ciudades del país. La Cervecería Boliviana Nacional (CBN) y la Universidad Privada Franz Tamayo (Unifranz), sede El Alto, firmaron un convenio para la incorporación de esta casa de formación superior al programa la cervecería, Exprésate #SinFiltros. Esta
EXPERIENCIA. Este espacio de cocreación se ha consolidado en Unifranz, con el apoyo del PNUD Bolivia, en el marco de su Laboratorio de Aceleración. Miguel Larico, Grecia Bello y Ruddel Callisaya son, como muchos jóvenes en Bolivia, soñadores y con espíritu emprendedor. Para ellos, las dificultades
FORO. El FIIE 2024 concluyó que esto es necesario para avanzar hacia una sociedad más equitativa, justa y con bienestar social. Es preciso acelerar el paso hacia la transformación educativa con un modelo inclusivo y que impulse el desarrollo sostenible, incorporando la tecnología e impulsando la
FORO. La educación superior en América Latina y el Caribe debe replantear sus métodos. Desde Santa Cruz buscan trazar una hoja de ruta inclusiva y sostenible. El 30% de los alumnos registrados en establecimientos de educación superior en América Latina y el Caribe, no asisten a
DESAFÍOS. Expertos de varios países y organizaciones se reunirán para evaluar los desafíos y proyectar acciones comunes. El 2 y 3 de mayo en Santa Cruz. La revolución tecnológica se extiende por todo el planeta y la humanidad se encuentra a pocos pasos de dar un
