MEDIOAMBIENTE. En una primera etapa, más de 22.000 niños, niñas y adolescentes recibirán capacitaciones mediante actividades didácticas, abordando temáticas como la duración de los residuos en la tierra, por qué es importante reciclarlos, entre otras.
Más de 22.000 niñas, niños y adolescentes de 58 unidades educativas de La Paz y El Alto aprenderán qué ocurre con los residuos plásticos después de su consumo, por qué es importante reciclarlos y cómo separarlos para facilitar su recuperación y aprovechamiento.
Ellos serán los primeros beneficiarios de Eco-Escuelas, un proyecto presentado por PIL Bolivia y la Fundación Creamos Juntos para promover hábitos de reciclaje entre estudiantes y docentes. La iniciativa contará con el apoyo de jóvenes activistas y voluntarios, quienes desarrollarán dinámicas educativas sobre la permanencia de los residuos en el ambiente y las alternativas para reincorporarlos a un nuevo ciclo productivo.
Además de llegar directamente a los estudiantes, los impulsores del proyecto estiman que las actividades generarán un impacto indirecto en aproximadamente 100.000 personas de las comunidades educativas y su entorno.
“En PIL Bolivia entendemos que nuestra responsabilidad no termina cuando nuestros productos llegan a las familias. También debemos ocuparnos de promover una gestión adecuada de los envases después de su consumo. Con Eco-Escuelas queremos que los estudiantes conozcan de manera didáctica por qué es importante reciclar, cómo hacerlo y qué ocurre con una bolsa cuando decidimos darle una nueva oportunidad”, señaló Daniel Aguilar Cabrera, gerente general de la compañía.
Alianzas para completar el ciclo del reciclaje
Para completar el circuito de recuperación, Eco-Escuelas incorporará a siete asociaciones de mujeres recicladoras de base de La Paz y El Alto, encabezadas por Warmis Recicbol. Las recicladoras se encargarán de recoger las bolsas de los productos consumidos, acopiarlas y canalizarlas para su transformación industrial en nuevas bolsas.
El proyecto prevé instalar más de 58 ecopuntos para la separación de residuos en las unidades educativas. De esta manera, busca facilitar la recuperación de los materiales y reconocer el aporte de las mujeres recicladoras a la gestión de residuos y al cuidado ambiental.
La iniciativa se desarrolla en alianza con el Ministerio de Educación, las direcciones distritales de Educación de La Paz y El Alto y la Alcaldía de El Alto.
El recorrido de una bolsa después de su consumo
Eco-Escuelas forma parte de “El Viaje de la Bolsa”, una iniciativa desarrollada por PIL Bolivia y la Fundación Creamos Juntos para explicar qué sucede con una bolsa después de utilizarla y cómo puede recuperarse como materia prima para elaborar nuevos productos.
El programa cuenta con un curso digital de acceso abierto que enseña cómo separar y entregar estos residuos para su reciclaje. El contenido está disponible en la plataforma de la Fundación Creamos Juntos.
Con esta iniciativa, PIL Bolivia busca promover hábitos que permitan a las nuevas generaciones comprender el reciclaje como una responsabilidad compartida y reconocer las acciones que pueden realizar desde sus unidades educativas, hogares y comunidades.
